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Soziales
Zwölf Schulen in nur einem Jahr: AIDA Cruise & Help startet weitere Bauprojekte
Rostock (ots) - Die traditionelle Weihnachts- und Silvester-Tombola an Bord
aller AIDA Schiffe war auch in diesem Jahr ein voller Erfolg. Mit einer
überwältigenden Gesamtspendensumme von 160.000 Euro haben die AIDA Gäste und die
Crew zum Bau von neuen Schulprojekten von AIDA Cruise & Help beigetragen. "Wir danken unseren Gästen und der Crew, dass sie uns so großzügig dabei
unterstützen, Kindern in Schwellen- und Entwicklungsländern einen Zugang zu
Bildung zu ermöglichen", so Felix Eichhorn, President AIDA Cruises. Die Erlöse der Tombola fließen in vier neue Schulbauprojekte, die AIDA Cruise &
Help gemeinsam mit der Rainer Meutsch Stiftung FLY & HELP realisiert: - Für 400 Kinder im indonesischen Dorf Banyumas wird die derzeit baufällige
Grundschule saniert, es werden zusätzliche Klassenräume geschaffen und mit neuen
Schulmöbeln ausgestattet. - Im indischen Tarsod erhalten 500 Schulkinder einen sauberen und sicheren Ort
zum Lernen. Die Grundschule wird saniert und um zehn Klassenzimmer erweitert. - Im nepalesischen Distrikt Saptari werden gleich zwei Vorschulen neu gebaut und
mit sanitären Anlagen, Möbeln und Lehrmaterialien ausgestattet. Bald können dort
über 60 Kinder altersgerecht betreut werden. Seit 2019 bündelt AIDA Cruises das gesamte wohltätige Engagement des
Unternehmens im Rahmen der Initiative AIDA Cruise & Help. Dank der vielfältigen
Aktionen und Spenden konnte die Reederei bis heute bereits den Bau von insgesamt
zwölf Schulen anschieben. Die erste komplett durch Spendengelder von AIDA Cruise
& Help finanzierte Schule wurde im Mai 2019 in Cebu auf den Philippinen
eröffnet. Weitere Informationen zu den einzelnen Projekten sind auf
www.aida.de/cruiseandhelp zu finden. Jede Spende hilft: Gäste können sowohl an
Bord der AIDA Flotte spenden als auch bereits vorab bei der Reisebuchung über
myAIDA. Alle Unterstützer haben darüber hinaus die Möglichkeit, über die...
Tourismus / Urlaub
ruf Sommerjobs für Foodies, Küchenhelden und Deko-Queens / Persönlich wachsen, Spaß haben und sich engagieren als Jugendreiseleiter*in
Bielefeld (ots) - Du kochst gern oder möchtest es lernen? Du bist ein richtiger
Foodie und wolltest immer schon mal mit einem Koch-Profi zusammenarbeiten? Du
freust dich über Tipps und Tricks für deine Studentenküche? Du zauberst gerne
tolle Tischdekos? Dann bewirb dich für die Küchencrew von ruf Jugendreisen. An
der Seite unserer Chefköche kannst du dein Können am Herd erweitern, viel
Know-how rund ums Kochen mitnehmen und dein Talent als Deko-Queen oder -King
entdecken. Noch besser: Du arbeitest an tollen Orten im sonnigen Süden, hast
netteste Kolleg*innen und profitierst von unserer umfassenden
Reiseleiter*innen-Ausbildung. So kannst du mit viel Spaß persönlich wachsen und
dich engagieren. Wir veranstalten Jugendreisen an vielen attraktiven Zielen in Europa. In einem
Großteil der Destinationen stammt die Verpflegung aus der ruf eigenen Küche, die
von den Gästen regelmäßig Bestnoten erhält. Hier verarbeitest du frische
regionale Zutaten und lernst vielfältige Rezepte kennen: vegetarische, vegane,
mit Superfoods, bei Bedarf auch gluten- oder laktosefrei und mehr. Die Speisen
präsentieren wir ansprechend dekoriert in Buffetform. So kannst du auch rund um
die Tischdeko schöne Ideen mitnehmen. Nicht nur in der Küche suchen wir Verstärkung. Du kannst dich auch als
Sportteamer*in, Nachtwächter*in, Sprachteamer*in, Materialassistent*in oder auf
viele andere Jobprofile bewerben. Werde eine(r) unserer insgesamt 1.200
Reiseleiter*innen, die bei uns wertvolle Erfahrungen sammeln, ihre Skills
weiterentwickeln und eine tolle Zeit erleben. Viele Einsätze lassen sich als
Pflichtpraktikum fürs Studium anrechnen. Du bist richtig bei uns, wenn du: - Spaß am Umgang mit Jugendlichen hast
- teamfähig, offen und verantwortungsbewusst bist
- mindestens 18 Jahre alt bist
- mindestens 10 Tage Zeit hast Mit einer theoretischen Ausbildung in Bielefeld bzw. einem Ort in deiner...
Netzwelt
OOP-Konferenz zeigt bis zum 07. Februar die Zukunft der Software-Architektur in München
München/Troisdorf (ots) - Über IT-Technologie von morgen, die unsere
Datensicherheit, unsere Mobilität und unser komplettes Leben bestimmen wird,
diskutieren seit heute Software-Experten auf der OOP-Konferenz in München. Mit
mehr als 2.400 angemeldeten Teilnehmern und Gästen und über 200 Referenten aus
dem In- und Ausland hält die OOP weiterhin ihr konstant hohes Niveau und ist
damit seit Jahren eine der größten unabhängigen Fachkonferenzen für Software
Architektur in Europa. Die OOP, die in diesem Jahr zum 29. Mal stattfindet, steht diesmal unter dem
Motto "Into the Unknown". Sie beschäftigt sich neben den klassischen Kernthemen
der Software Architektur vor allem mit Trendthemen wie Künstliche Intelligenz
(KI), Microservices oder DevOps. Auch gesellschaftsrelevante Themen, wie z.B.
"Ethik in der IT", nehmen einen wichtigen Part im Programm der OOP-Konferenz
2020 ein. Deep Fakes-Demonstration in Echtzeit - eine Gefahr für die demokratische Ordnung In diesem Zusammenhang zeigte die OOP heute morgen gemeinsam mit den IT-Experten
Martin Förtsch, Thomas Endres und Jonas Mayer von der TNG Consulting GmbH die
neuesten Entwicklungen im Bereich Deep Fakes. Den Forschern aus München ist es
erstmalig auf der Welt gelungen, Videos von Personen in Echtzeit zu verfälschen.
Die KI-gestützte Technologie kann Live-Video-Übertragungen real-time "faken" und
z.B. Aussagen von Politikern in Live-Statements verändern. Die Experten möchten
mit ihrer Demonstration Bewusstsein für die Gefahr schaffen und die
Medienkompetenz sowohl bei Medienvertretern als auch bei Nutzern von digitalen
Medien schärfen. Auch eine positive Nutzung der Technologie ist denkbar, etwa in
Form einer Überwachungskamera mit Anonymisierungsfunktion. Die Zukunft der Mobilität liegt in der Luft Klimaschutz und kollabierender Verkehr in Ballungsräumen machen völlig neue
Mobilitätskonzepte nötig. Wie Raumfahrttechnologie den CO2Fußabdruck im
Verkehrssektor reduzieren kann, zeigte die US-Amerikanerin Dr. Anita Sengupta...
Wissen / Bildung
Visuelle Kommunikation und Video Marketing / Praxisnahe Fortbildungen für Kommunikationsfachleute
Hamburg (ots) - Ob Text, Audio, Video, Foto, Grafik oder Interaktion - die
Möglichkeiten, seiner Zielgruppe Informationen zu vermitteln, sind mittlerweile
fast unbegrenzt. Denn durch die Verwendung von Bild und Sprache können
Geschichten sehr viel aussagekräftiger und nachhaltiger vermittelt werden. So
kann ein gutes Video in wenigen Minuten komplexe Inhalte vereinfacht und
erklärend darstellen. Dabei reicht sogar schon ein iPhone aus, um ein
professionelle Online-Videos zu drehen. Doch wer in der Medienarbeit am Ball
bleiben will, muss laufend neue Methoden und Techniken in seine Kommunikation
integrieren. Die Media Workshops bieten hierzu eine Vielzahl an
praxisorientierten Seminaren an. Interessierte bekommen hier einen umfassenden
Überblick über die Möglichkeiten und Grenzen der visuellen Kommunikation: Mitarbeiter von Presse-, Marketing- und Kommunikationsabteilungen, die
Erklärvideos für die interne und externe Kommunikation einsetzen und selbst
produzieren wollen, sind im Media Workshop "HOW-TO-VIDEOS LEICHT GEMACHT - Wie
Sie Erklärvideos selbst erstellen" richtig. Referent und Medienberater Bernd
Beuermann zeigt den Teilnehmern am 28.02.2020 in Hamburg Tipps und Tricks, wie
sie Videos mit hohem Nutzwert selbst herstellen. Das Seminar befasst sich dabei
mit der ganzen Palette dieses Genres, vom einfachen Unboxing Video bis zu
komplexeren Themen. Alle Informationen:
https://www.media-workshop.de/seminar/how-to-videos-leicht-gemacht/ Der Media Workshop "DIGITALE FOTOGRAFIE FÜR PR, MARKETING UND EVENTS -
Mediengerechte Fotos für die Pressearbeit erstellen" eignet sich für
Interessierte, die mit ihrer Digitalkamera professionell umgehen wollen, um
mediengerechte PR- und Eventfotos selbst zu erstellen, zu bearbeiten und zu
archivieren. Referent Bernd Beuermann vermittelt ihnen das Handwerkszeug der
Digitalfotografie und die Grundlagen der Bildbearbeitung für den erfolgreichen
Einsatz von Pressebildern in der visuellen PR. Das zweitägige Praxisseminar
findet am 9. und 10.03.2020 in Hamburg statt. Alle...
Wissen / Bildung
Neue Partnerschaft: Ricoh und das Bildungswerk der Niedersächsischen Wirtschaft treiben gemeinsam die Umsetzung des „DigitalPakt Schule“ in Niedersachsen voran
Hannover (ots) - Ricoh unterstützt als Technologiepartner des Bildungswerks der
Niedersächsischen Wirtschaft (BNW) die Ausstattung von bis zu 2.700
niedersächsischen Schulen mit Interactive Whiteboards. Das BNW berät Schulen bei
der Beantragung der Fördergelder aus dem in 2019 gestarteten "DigitalPakt
Schule" des Bundes sowie bei der Entwicklung des erforderlichen
Medienbildungskonzeptes. Dieses enthält sowohl das pädagogische Konzept für die
Einbindung der Technologieausstattung in den Unterricht, als auch das schulische
Fortbildungskonzept für Lehrer, Eltern und Schüler zum Aufbau der entsprechenden
Medienkompetenzen. "Die Digitalisierung ist aktuell eines der wichtigsten Zukunftsthemen im
Bildungswesen. Um den digitalen Wandel an Schulen zu unterstützen, stellt der
Bund bis 2023 Fördergelder in Höhe von insgesamt fünf Milliarden Euro zur
Verfügung. Dies ermöglicht den Ländern und Gemeinden wichtige Investitionen in
die digitale Bildungsinfrastruktur, beispielsweise für den WLAN-Ausbau, digitale
Arbeitsgeräte, Interactive Whiteboards und vor allem die Qualifikation der
Lehrkräfte", sagt Sarah Orlowski, Regionalleiterin beim BNW, Das BNW unterstützt die Schulen bei der Entwicklung und späteren Umsetzung eines
individuellen Medienbildungskonzeptes, der eine wesentliche Grundvoraussetzung
für die Bereitstellung der Fördermittel aus dem Digitalpakt Schule ist. Hierzu
zählen die pädagogischen Konzepte, die Anpassung von Lehrplänen und Curricula
sowie die Aus- und Weiterbildung der Lehrkräfte. Die Schulen haben die
Möglichkeit, je nach Bedarf das Maß der Unterstützung flexibel zu wählen. Ricoh
unterstützt als exklusiver Technologiepartner bei der technischen Ausstattung
der Schulen mit digitalen Kommunikationslösungen. Im Fokus stehen hierbei vor
allem die Interactive Whiteboards. "Technologien im Klassenzimmer, wie beispielsweise Interactive Whiteboards,
schaffen neue Möglichkeiten für multimediale Unterrichtsmethoden. Digitale
Medien können den Unterricht in vielen Fächern anschaulicher, praxisorientierter
und motivierender gestalten. Daher ist es für den Ausbau der Medienkompetenz an
Schulen wichtig, ein modernes und digitales, aber dennoch umsetzbares
Bildungsangebot...
Soziales
Akademie für Pflegefamilien gegründet
Marburg (ots) - Informationsbedarf wächst mit steigender Zahl der Pflegekinder:
St. Elisabeth-Verein unterstützt Pflegefamilien aus ganz Deutschland mit
umfangreichem Fortbildungsangebot Die Zahlen lassen aufhorchen: In Deutschland leben mehr als 81.000 Kinder in
einer Pflegefamilie (lt. Statistischem Bundesamt 2017). Allein in den letzten
zehn Jahren ist die Zahl der Pflegekinder um mindestens 35 Prozent gestiegen.
Mit diesem Anstieg nimmt auch das Bedürfnis nach Qualifizierungsmaßnahmen für
Pflegefamilien zu. Der St. Elisabeth-Verein e. V. in Marburg hat nun die
Akademie für Pflegefamilien ins Leben gerufen. Pflegefamilien aus ganz
Deutschland können sich ab sofort gezielt fortbilden und sich in dringenden
Problembereichen umfassende Unterstützung holen. Ziel ist es, den
Pflegekinderbereich zu professionalisieren und Pflegeeltern das nötige Rüstzeug
an die Hand zu geben, schwierige Situationen zu meistern. Informationen gibt es
unter www.pflegefamilien-akademie.de. "Bis 2020 dürften rund 90.000 Pflegekinder in Pflegefamilien aufwachsen. Kinder,
die nicht in ihrer eigenen Familie bleiben können und teilweise schwer
traumatisiert sind. Mit der wachsenden Zahl an Pflegefamilien nimmt auch der
Bedarf an Austausch und Information zu", sagt Bertram Kasper,
Geschäftsbereichsleiter Erziehungsstellen des St. Elisabeth-Vereins. "Oftmals
fehlen den öffentlichen Trägern die Kapazitäten, um eine kontinuierliche und
intensive Unterstützung sicherzustellen, die viele Pflegefamilien bräuchten.
Dies hat uns zu dem Entschluss geführt, unsere Türen zu öffnen und Fortbildungen
für Pflegefamilien aus ganz Deutschland anzubieten. Bisher haben wir unsere
Seminare ausschließlich unseren betreuten Pflegefamilien zur Verfügung gestellt.
Das wollen wir nun ändern." Seit mehr als 25 Jahren begleitet der St. Elisabeth-Verein Pflegefamilien aus
ganz Hessen und umliegenden Bundesländern. Rund 120 Erziehungsstellen werden
derzeit betreut. In seiner Arbeit mit Therapeuten, Sozialpädagogen und
FASD-Experten hat sich der Fachbereich ein großes Netzwerk aufgebaut, von dem
zukünftig alle Pflegeeltern, -kinder...
Medien / Kultur
Presseeinladung zur Fachtagung „Extremismusprävention zwischen YouTube und Jugendtreff“ am 13. Februar in Berlin
München/Berlin (ots) - Das JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und
Praxis stellt am 13. Februar erstmals das Projekt "RISE - Jugendkulturelle
Antworten auf islamistischen Extremismus" im silent green Kulturquartier in
Berlin vor. Das Projekt wird in Kooperation mit dem Medienzentrum Parabol,
Ufuq.de sowie Vision Kino durchgeführt und von der Staatsministerin für Kultur
und Medien gefördert. Wir laden Sie hierzu herzlich ein (der Termin ist besonders für
Bildberichterstatter geeignet). Anlass: Vorstellung des Projekts "RISE - Jugendkulturelle Antworten auf
islamistischen Extremismus", der von Jugendlichen selbst produzierten Filme
sowie die neu entwickelte Website rise-jugendkultur.de Termin: Donnerstag, 13. Februar, 9:30 bis 16.15 Uhr Ort: silent green Kulturquartier, Gerichtstraße 35, 13347 Berlin Die Fachtagung wird von Ministerialdirektor Dr. Günter Winands eröffnet und
steht unter dem Motto "Extremismusprävention zwischen YouTube und Jugendtreff".
In verschiedenen, diskursiven Formaten werden zentrale Aspekte primärpräventiver
Arbeit aus pädagogisch-praktischer und wissenschaftlicher Perspektive
beleuchtet. Darüber hinaus wird das Konzept des Projekts "RISE -
Jugendkulturelle Antworten auf islamistischen Extremismus" vorgestellt. Zentral
hierbei sind von Jugendlichen selbst produzierte Filme. Die bisher
fertiggestellten Filme befassen sich unter anderem mit Erfahrungen im Umgang mit
Rassismus, persönlichen (Migrations-)Geschichten, Pluralismus und Toleranz sowie
unterschiedlichen Einstellungen zum Islam. Die ersten Filme feiern im Rahmen des
Fachtags ihre Premiere, natürlich in Anwesenheit der jungen Filmemacher*innen.
Darüber hinaus wird die neu entwickelte Website (rise-jugendkultur.de -
verfügbar ab 13.2.2020) vorgestellt, welche die Filme, ergänzt um pädagogisches
Material, Hintergrundinformationen und Informationen zu bundesweiten Angeboten
für die Bildungsarbeit, zur Verfügung stellt. Die Förderung des RISE-Projekts
ist Teil der von der Bundesregierung 2016 verabschiedeten "Strategie zur
Extremismusprävention und Demokratieförderung", welche das Engagement gegen
islamistischen Extremismus verstärkt. Mit insgesamt 6,5 Mio. Euro werden
Projekte, welche die Medienkompetenz junger...
Panorama
TÜV SÜD-Podcast „Safety First“: Digitalkompetenz für geringqualifizierte Jugendliche
München (ots) - Digitalkompetenz wird in unserer Arbeitswelt immer wichtiger.
Auch für junge Menschen kann das ein Problem sein, besonders wenn sie keinen
Schulabschluss oder keine Berufsausbildung haben. Wie geringqualifizierte
Jugendliche nicht nur digital kompetenter werden, sondern auch den Einstieg in
den Arbeitsmarkt finden und wie davon Unternehmen profitieren, das erklärt Fiona
von Prónay von JOBLINGE e.V. in der aktuellen Podcast-Episode. Die Digitalisierung verändert unsere Arbeitswelt. Oft fühlen sich heute vor
allem ältere Arbeitnehmer von der Digitalisierung überfordert. Aber was ist mit
jungen Menschen, die ohnehin schon schlecht für die Arbeitswelt gerüstet sind,
weil sie keine Berufsausbildung oder noch nicht mal einen Schulabschluss haben?
Die Initiative JOBLINGE e.V. kümmert sich seit über zehn Jahren erfolgreich
darum, dass auch Jugendliche mit schwierigen Startbedingungen den Einstieg in
die Arbeitswelt schaffen. Digitalkompetenz ist dabei ein sehr wichtiger Baustein. Sie wird im
JOBLINGE-Programm vermittelt, z.B. in Workshops zu Big Data und Datensicherheit.
Fiona von Prónay ist Projektleiterin für das MINT-Programm und digitales Lernen
bei der JOBLINGE-Dachorganisation. In der aktuellen Episode berichtet sie uns,
wie das konkret funktioniert, und zwar mit nachhaltigem Erfolg: 70% der
Jugendlichen schaffen so den Sprung in das Berufsleben. Weitere Informationen über die bundesweite und mehrfach ausgezeichnete
Initiative JOBLINGE e.V. gibt es unter www.joblinge.de. Sowohl die TÜV SÜD
Stiftung als auch die TÜV SÜD Akademie engagieren sich als Partner der
Initiative. Weitere Informationen dazu gibt es online hier:
https://www.tuvsud.com/akademie/soziales-engagement sowie hier:
http://ots.de/uY0rjX. Im Podcast "Safety First" von TÜV SÜD geht es um Cybersecurity, Datenschutz und
mehr. Denn ob als Privatmensch, im Job oder als selbständiger Unternehmer:
Jeder, der die Chancen der Digitalisierung bestmöglich für sich nutzen möchte,
sollte auch ihre Risiken...
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