Didaktik

Künstliche Intelligenz ist in aller Munde und bietet uns viele neue ungeahnte Möglichkeiten. Harald Groß, erfahrender Didaktik-Experte mit über 20 Jahren Berufserfahrung, nimmt in dem folgenden Beitrag die Antworten von ChatGPT auf die Frage nach einer erfolgreichen Trainerausbildung genauer unter die Lupe. Laut ChatGPT sind zehn Punkte ausschlaggebend für eine erfolgreiche Train-the-Trainer Ausbildung: Praxisorientierung Aktive Teilnahme Fachwissen Feedback und Reflexion Erfahrene Trainer Anpassungsfähigkeit Nachhaltigkeit und Unterstützung Evaluierung und Qualitätssicherung Lernumgebung Anwendung von Technologie Der erste Eindruck ist durchaus positiv. Ob diese Punkte aber auch inhaltlich überzeugen können, schaut sich Harald Groß nun im Detail an. Prinzip 1: Praxisorientierung Formulierung von ChatGPT: „Die Ausbildung sollte einen starken Fokus auf die praktische Erfahrung und Übungen legen, damit die angehenden Trainer die erlernten Konzepte und Methoden in realen Situationen anwenden können. Feedback von Harald Groß: „Das ist korrekt und sollte auch so praktiziert werden. Bereits vor den ersten Seminartagen beschäftigen sich Teilnehmer:innen bei der Trainerausbildung von Orbium Seminare mit ersten Praxisfragen: Wie lange arbeitest du schon als Trainer:in? Wer ist deine Zielgruppe? Was sind deine Kursthemen? Was genau willst du in der Train the Trainer Ausbildung lernen? Die Teilnehmer:innen kommen meist aus den unterschiedlichsten Bereichen: Selbständige und angestellte Trainer:innen, unterschiedliche Themenfelder von Fachschulungen bis Softskills, Neueinsteiger und Menschen mit langjähriger Erfahrung, Präsenz- und Online-Formate, große und kleine Gruppen. Durch den ersten Praxiseinblick kann eine Ausbildung beginnen, die sich von Anfang an auf die Praxissituationen der Teilnehmenden ausrichten.“ Prinzip 2: Aktive Teilnahme Formulierung von ChatGPT: „Die Ausbildung sollte Möglichkeiten für Teilnehmer:innen bieten, sich aktiv einzubringen und ihr Wissen und ihre Fähigkeiten durch Diskussionen, Rollenspiele, Gruppenarbeit und Präsentationen zu erweitern.“ Feedback von Harald Groß: „Tennis spielen lernt man...